“特别的书推荐给特别的你”——新书热推之教师节
发布人:丁惠  发布时间:2021-09-09   浏览次数:28

红烛默默渡暗夜    粉笔无言写春秋

转眼又是金秋九月,我们迎来了第三十七个教师节。

中侨大学图书馆在此推荐几本好书,奉献给奋斗在教育岗位的教师,以及立志成为教育工作者的读者们。

《新教师如何完成“资本”积累》



这本书以大量教育、教学实践为载体,记录了作者教师工作中的经验谈。全书循序渐进,从初踏职场,到摸索前行,最后详细叙述了教师在工作中如何运用智慧、爱心、理解处理问题。同时记录了一些校园事故,强调教师工作担负的责任重大。结尾特别《新教师如何完成资本积累涉及作者自身难忘的工作经历,用以反思从中得到的收获。

索书号:G451.6/Z343   

馆藏地:书库

吉林出版集团有限公司


《教师幸福之路的思考》



本书详细阐述了教师如何把握自己幸福的一些方法,从人生态度、学习、工作等多方面地谈到教师可能会遇到的问题及实用策略。从常见的细节中引出一系列值得教师思考的问题,结合先贤的思想精髓,以生动的实例、质朴的语言,深入浅出地帮助教师剖析、思考幸福之路怎么走好。书中的道理对广大教师规划好自己的幸福人生有很强的启发意义和借鉴意义。

索书号:G451.6/Z453   

馆藏地:书库

出版社:东北师范大学出版社


《教师必备的思维品质》



《教师必备的思维品质》是围绕“思维”来进行一一阐释的,其中“快乐思维”和“创新性思维”《教师必备的思维品质》介绍的重点内容,也是开展教育教学工作的重中之重。根据教科研工作的目标,现代教育应培养更多的“具有创新精神和实践能力”的人,以便有更多的具有创新思维品质的人能够投入到教育科研的工作当中去。在《教师必备的思维品质》中也详细地说明了教师人文素养对培养良好的思维品质的重要性及对现代教育工作的必要,再加上章节后的案例分析更加确切详细地阐释了教师具备思维品质的重要性,也展现了现代教育改革的良好愿景。

索书号:G451.6/L310  

馆藏地:书库

出版社:东北师范大学出版社


感谢那些“折磨”我的学生----教师如何应对问题学生


  

《感谢那些“折磨”我的学生:教师如何应对问题学生》是《班主任之友丛书》之一,是班主任应对“难教学生”挑战的指南。
  每个老师都会遇到“难教的学生,但正是教育他们,展现了教育之难与美,展现了教育者的重要作用。《感谢那些折磨我的学生:教师如何应对问题学生》详细分析了各种难教的所谓问题学生,提出了具体的、切实可行的应对策略。其实,所谓问题学生并不是什么麻烦制造者,在种种问题的背后,隐藏着学生和班主任共同实现生命成长的巨大可能性。

索书号:G451.6/Z926

馆藏地:书库

出版社:中国人民大学出版社


给老师的健康枕边书



如果我们从更高、更深、更远的角度来看,教师的健康与否,将会直接或间接地影响整个社会的发展,关系到中华民族的未来!

在编写本书的过程中,编者做了大量的调查研究,收集整理了众多信息资料,从教师的健康现状、职业特点出发,有针对性地从教师的饮食、运动、环境、心理和常见疾病等教师健康的各个方面,科学、具体、全面、通俗地讲解了教师身心健康的知识,书中语言凝练,内容新颖,实为一本权威性与实用性的教师健康指南。

索书号: G478.2/G522

馆藏地:书库

出版社:青岛出版社

  

把最好的祝福送给教师祝天下所有教师都健康、快乐!

  

  

图书馆办公室

2021年09月09日