| 【转载】第四届中华经典诵写讲大赛经典诵读大赛、诗词讲解大赛上海赛区评审启动 |
| 发布人：丁惠 发布时间：2022-07-08 浏览次数:64 |
第四届中华经典诵写讲大赛经典诵读大赛、诗词讲解大赛上海赛区评审启动本报讯（记者/高铭婉）2022年7月5日、6日，第四届中华经典诵写讲大赛经典诵读大赛、诗词讲解大赛上海赛区开展了线下评审工作。
诵读大赛评审专家会
2019年起，教育部、国家语委每年举办中华经典诵写讲大赛，包括经典诵读大赛、诗词讲解大赛、汉字书写大赛和师生篆刻大赛四个赛项，已全部列入教育部评审评估和竞赛清单。大赛旨在让社会大众尤其是青少年，通过诵读、讲解、书写、篆刻等表现形式，从中华经典中汲取智慧力量，传承和弘扬中华优秀语言文化，彰显时代精神。
今年中华经典诵写讲大赛上海赛区的选拔，由上海市教委发文启动。经典诵读大赛、诗词讲解大赛两项赛事由上海市教委主办，上海市语言文字水平测试中心、上海教育报刊总社承办。经过各高校和各区的逐层选拔，共有636件诵读作品和292件诗词讲解作品进入市级选拔层面。 上海市语言文字水平测试中心于7月5日、6日组织了诵、讲两赛上海赛区的线下评审工作，并于评审开始前分别召开了评审专家会。7月5日的评审专家会，上海市语言文字委员会办公室副主任、上海市教委教材和语言文字管理处处长陈爱平、上海市语言文字水平测试中心主任王静怡、上海教育报刊总社社长仲立新出席。会上，上海市语言文字水平测试中心对评审标准及注意事项、评分细则等进行了详细解读，保证大赛选拔的公平公正。
诗词讲解大赛评审专家会 本届经典诵读大赛的评审专家由诵读名家、语言文字领域的专家学者、优秀语文教师组成，诗词讲解大赛的评审专家由古汉语、古典文献、古代文学等领域的专家学者及中小学语文教学名师组成。
本轮评审结束后，将产生上海赛区各组别的等第奖、优秀奖以及优秀指导奖。2022年7月下旬，经典诵读大赛和诗词讲解大赛上海赛区的获奖名单，将在上海市教育委员会网站语言文字专栏（http://edu.sh.gov.cn/yywz/）进行公示。获奖作品将根据评审排序，择优推荐参加全国赛。 今年已是上海参加中华经典诵写讲大赛的第四个年头，从学生、教师到学校、区教研及市级的各个层面，都对比赛给予了更多的关注和重视。在今年受疫情影响的情况下，各校、区依然克服困难，积极准备作品，展现出良好的人文素养和精神风貌。 在以往三届的中华经典诵写讲大赛全国赛中，上海赛区在经典诵读大赛和诗词讲解大赛两项赛事中一直有出色表现，已斩获16个诵读大赛全国一等奖和19个诗词讲解大赛一等奖。一等奖获奖数和总获奖数均居全国前列。社会人员组已连续三年斩获经典诵读大赛全国一等奖。诗词讲解大赛设立过的各个组别，上海赛区均有全国一等奖入账。2021年，中学教师组、大学教师组和大学生组更是一举夺得共9个全国一等奖。
荐书丨“字斟句酌”丛书
为了丰富普及语言文字新知的形式，《语言文字周报》编辑部推出“字斟句酌”丛书。该丛书目前已出版六种，内容涉及汉语汉字的方方面面，力求融知识性、权威性、趣味性于一体。2021年，第41届华东地区优秀教育图书奖榜单揭晓，由《语言文字周报》编辑部策划并出版的“字斟句酌”丛书荣誉登榜。
丛书已出版六种：《词误百析》《标点百诊》《高频别字300例》《语法修辞例话》《语言文字规范手册（增订本）》《病句精讲》。
郭龙生（教育部语言文字应用研究所研究员、博导，中国语文现代化学会秘书长）：
喜读 “字斟句酌”丛书，感觉十分受用。这几本书的编写者，均为资深编辑或语言文字专家。他们从自身多年的研究、教学、编辑、出版工作中，总结出人们在使用词语、标点符号、遣词造句等的过程中常常会出现的这样那样的差错，把脉问诊，开方医病。通过明白晓畅的语言和丰富的实例，告诉广大读者，什么地方错了，为什么会出现这样的差错，让人们知其然，也知其所以然。 语言文字规范标准，需要每一位语言文字的使用者去努力宣传贯彻并亲身实践之。这几本书的作者，既是语言文字规范标准的宣传员、拉拉队，又是语言文字规范标准贯彻执行的运动员和裁判员。从这几本书中，不难看出上海教育出版社和作者的学术使命与社会责任感，正是出于对祖国语言文字的热爱，出于令人尊敬的家国情怀，他们才能向世人推出这一套丛书。丛书后续还有几本，期待着他们有更多的成果问世。 希望每一位语言文字的使用者都能认真读读这几本书。读过之后，肯定会有您自己独特的收获的。  李志江（中国社会科学院辞书编纂中心副编审，《现代汉语词典》主要修订人员之一）： 编辑的任务是天天看稿子、改稿子。编辑工作的魅力在于天天要学习，天天要提高。 感谢《语言文字周报》编辑部推出六本“字斟句酌”小册子。其中列举的例子从编校实践中来，比较典型；辨析有根有据，也比较到位。他们的书值得好好读一读，相信一定会有不少收获；如果再能举一反三，触类旁通，那就更好了。 钟宣宣（中文编辑校对网主编）： 疫病当前，需要由专业的医生和科学家来诊断、治疗、防控；同样，语言的“病”，也应该由高明的“语言医生”搜集病例，让人们读了以后增长知识，防止再错。《语言文字周报》“字斟句酌”丛书， 诊断的“病例”十分丰富，如果我能记住1/2 的话，以后在工作中也会减少很多差错。 在写作和编辑的闲暇时间里，多钻研一下学问，日积月累，也许，我们的笔下就会产生既充满灵气的作品，同时又是在语言文字上中规中矩的作品。
专业、全面、实用，是读者对这套丛书最直接的印象。
专业 Professional 著者或编著者均为高校教授、专业学人、编审或资深编辑。 陈光磊，复旦大学国际文化交流学院教授，师从陈望道，原《修辞学习》（双月刊）主编。著有《汉语词法论》《修辞论稿》《中国古代名句辞典》等。 宗守云，上海师范大学人文与传播学院教授，博士研究生导师，上海师范大学汉语言文字学博士点学科负责人。主要从事现代汉语教学与研究工作，著有《功能修辞学导论》《修辞学的多视角研究》《现代汉语句式及相关问题研究》等。 杨林成，编审，《语言文字周报》执行主编，复旦大学汉语言文字学专业硕士。曾任《咬文嚼字》杂志副编审、上海远东出版社审校室主任、上海人民出版社审读室主任。 许霞，北京师范大学汉语言文字学专业硕士。曾获世纪出版集团青年编辑记者职业技能竞赛个人第二名。参与编写《语言文字规范手册》（上海远东出版社2015年）等。 常丽丽，西南大学语言学与应用语言学专业硕士，汉语言文字学专业在读博士生。
全面 Covering a wide range 覆盖从字、词、句、语法、标点到语言文字规范的各个方面。 《词误百析》分为四个板块：一是病例。一题一例或数例，它们来之于现实语文生活，又有差错的典型性。二是诊断。就错论错，一语中的。明确指岀错在哪里，错误性质，以及如何修改。三是辨析。在要害处说道理，要让人知其然，还要知其所以然。四是链接。由点到面，融会贯通，由此及彼，举一反三。它从语文生活的实际出发，揭示语言中隐藏的规律，巧妙贯串文字学、词汇学和语法学的只是，让人看了能懂，懂了会用，而且记忆深刻。
《标点百诊》是语言文字专家编写的一本普及读物，言简意赅，着力对图书、报刊等出版物中的众多差错案例进行剖析，可谓标点运用的“错题集”。作者以新国标2011版《标点符号用法》为依据，解疑释惑，条分缕析，全面盘点近百种典型误用之情形——归纳差错类型，分析差错原因，提出校正意见。
《高频别字300例》是一本为帮助读者提高错别字辨识水平而编写的准工具书。本书考察了近年来语文生活中反复出现的各类错别字，按照出错频率，精心筛选了300个案例。本书对形形色色的错别字开出诊断书，明确指出症结所在，同时遵循造字规律，对汉字的构形规则、历史发展及文化内涵进行正本清源式的解析。
《语法修辞例话》一共有五个部分：词汇、虚词、结构、表达和语用。词汇部分主要是有关词汇和实词的知识，包括复合构词、派生构词、词义引申、词语规范等内容。虚词部分有副词、连词、介词、助词以及虚词的运用等内容。结构部分有完成体结构、述宾结构、述补结构、定中结构、否定句和被动句以及结构规范等内容。表达部分主要是修辞知识，有词语的锤炼、语音修辞、句子修辞、修辞格以及修辞规范问题等内容。语用部分有话题问题、焦点问题、预设问题、范畴化问题、合作问题、语境问题、言语行为问题、元语言问题、隐含义问题以及规范问题等内容。《语法修辞例话》内容以个案分析为主，涉及语言学的方方面面。
《语言文字规范手册》（增订本），是一本精要、实用的工具书。全书分为“上编”“下编”和“附录”三大板块。“上编”收录了12个语文教学、编辑出版等领域中常用的规范标准，这是本书的硬核部分，可供检索查考之用。“下编”收录了两个准行业规范性质的文件——《图书编校质量差错认定细则》（2005版）、《新华社新闻信息报道中的禁用词和慎用词》（2016年修订），以及九篇知识性文章。“附录”属于拓展阅读。汇编了17篇讨论语言文字热点、难点的经典文章，可备读者释疑解惑。本书还入选了上海市语委、上海市教委主办的“党的语言文字事业在上海”展览。
《病句精讲》以中高考病句真题为主要阐释对象，将现代汉语语法知识体系贯穿其中，旨在找到病因，对症下药，在解析病句的同时，帮助读者较为系统地掌握现代汉语语法知识。
实用 Practical 无论是用于写作、审读、编校的参考，还是用于备课、备考的辅助，抑或只是作为语文爱好者用来日常学习，它都是一套“查阅定准快且稳、随手翻阅有新知”的宝藏工具书。
本期编辑、摄影：曲成
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