为创新阅读推广形式，引导师生在趣味互动中发现阅读乐趣，图书馆联合校语言文字工作委员会于10月28日起，在南阅览室开展“贴出你的人格之书——MBTI阅读人格墙”活动。活动以MBTI十六型人格为话题入口，将人格标签与阅读推荐相结合，吸引众多师生到馆参与。
分区设计，让阅读与人格对话。活动现场按照MBTI十六型人格划分四个色系专区——黄人（SP体验派）、紫人（NT分析家）、绿人（NF外交家）、蓝人（SJ守护者），读者根据自身人格类型找到对应区域，在彩色便利贴上写下推荐书目与阅读感悟，张贴至展板。互动踊跃，墙面逐渐“长满”书单。活动启动当天，前来参与的同学络绎不绝，空白展板很快被彩色便利贴填满。从活动效果看，绿人区（NF外交家）人气最高，贴满的便签中多是温暖的生活随笔与共情故事；蓝人区（SJ守护者）的留言相对少一些，图书馆在展板上留出位置，期待更多同学补上心中的“神级书单”。墙面上还出现了《小王子》《活着》等高频推荐书目，说明跨越专业与人格差异，读者总能在某本书中产生相同的共鸣。种子卡片，让阅读延续。集中活动当天，参与书写并张贴便利贴的读者领取了MBTI种子卡片与图书馆定制小礼品。种子卡片内嵌花种，寓意“读过的书会像种子一样在心里发芽”。活动持续期间，读者仍可继续书写便利贴并张贴至展板，互动热度得以延续。校语委联动，融合语言实践。作为图书馆与校语委联合策划的活动，本次人格墙不仅是一次荐书互动，也是一次语言文字实践——读者在书写推荐理由的过程中，练习用规范、优美的中文表达阅读感受，将阅读推广与语言文字素养提升有机结合。
本次活动是图书馆探索“趣味引流—阅读转化—社交传播”阅读推广模式的一次尝试。通过MBTI这一青年群体熟悉的话题切入，降低了参与门槛，提升了读者到馆意愿和互动热情。下一步，图书馆将继续围绕读者需求，创新活动形式，推动校园阅读推广工作走深走实。
校图书馆
校语委
2026年11月4日
